"Ho preso un buon voto", "I voti sono andati male!" - in queste espressioni e nel linguaggio colloquiale, le parole "valutazione" e "segnare" sono spesso usate come sinonimi assoluti, ma è corretto? Quali sono i criteri per la loro presentazione nelle diverse aree, qual è la differenza tra loro, quali tipi sono e cosa o chi può essere valutato - tutto questo sarà discusso di seguito.
Diamo un'occhiata al dizionario
La parola "segno" ha diversi significati, simili tra loro solo in quanto si tratta di determinare il valore di un fenomeno in base a un parametro. La voce del dizionario fornisce tre interpretazioni principali:
- direttamente il processo di valutazione, determinazione dei parametri di qualità e quantità di qualcosa;
- qualsiasi opinione, feedback o giudizio su qualcosa o chiunque;
- un voto assegnato agli studenti delle istituzioni educative.
Come puoi vedere, in quest'ultimo caso, le parole "valutazione" e "segno" diventano sinonimi, soprattutto in ambito educativo, si intersecano nei loro significati, ma presentano comunque delle differenze, che saranno discusso di seguito. I valori principalile parole "segna" sono:
- un segno che indica qualcosa, o il processo per impostare tali segni;
- registrare qualcosa;
- qualche simbolo di conoscenza e/o comportamento di uno studente;
- designazione che utilizza i numeri dell' altezza di un oggetto rispetto al livello del mare o un altro punto preso come punto di riferimento.
Gradi di classe
Nonostante l'uso frequente dei termini "voto" e "voto", anche nella vita scolastica c'è una differenza significativa tra loro. Un voto è una misura della prestazione di uno studente rispetto a un ideale, espressa in numeri o punti. Allo stesso tempo, la valutazione è un indicatore del rendimento dello studente, della sua crescita rispetto al rendimento all'inizio della fase attuale dell'istruzione.
Quest'ultima è una descrizione più ampia e precisa delle conoscenze dello studente, poiché spesso include anche alcune raccomandazioni che possono essere utili. Convertire i risultati della valutazione in punti ne restringe notevolmente il significato e il contenuto, inoltre, può trasformare il processo di apprendimento in una ricerca di un voto per il bene del voto stesso.
Come valutare le prestazioni?
Nel caso delle attività, la valutazione è una procedura abbastanza formale per valutare le attività di un dipendente, il più delle volte associata alla raccolta di informazioni sul modo in cui esegue con successo i compiti assegnatigli. Allo stesso tempo, la valutazione viene effettuata sia rispetto ai risultati di altre persone, sia rispetto ai propri.prestazioni del dipendente in passato. In questo caso, la valutazione delle prestazioni, chiamata anche valutazione del lavoro, è un processo sfaccettato. Tiene conto sia delle prestazioni che della disciplina del dipendente, della sua reputazione e del loro impatto sul successo complessivo del lavoro.
Che cos'è una valutazione dell'ambiente di lavoro?
Con quali parametri viene visualizzata questa posizione? Parlando di condizioni di lavoro, la valutazione è un insieme di attività il cui compito è identificare i fattori dannosi e/o pericolosi nell'ambiente in cui si svolge l'attività lavorativa, correlarli con standard stabiliti e determinare come influiscono sulla salute dei dipendenti e sul successo delle loro attività. Tale valutazione comprende diverse fasi:
- identificazione dei rischi sul posto di lavoro;
- valutazione di come le condizioni sul posto di lavoro soddisfino i requisiti di protezione del lavoro;
- monitorare la situazione a terra con condizioni di lavoro pericolose e/o dannose;
- istituzione di garanzie speciali per i lavoratori in condizioni di lavoro pericolose e/o dannose e pagamento dei compensi previsti dalla legge.
Centrali nucleari, impianti e fabbriche associate all'industria chimica, miniere e impianti di perforazione sono esempi di imprese in cui tali ispezioni vengono eseguite molto più frequentemente.
Cos'è l'apprezzamento dell'arte?
Abbastanza spesso, non solo fenomeni che hannosignificato applicato, ma anche fenomeni culturali. Ad esempio, le opere d'arte vengono regolarmente valutate. In questo caso, la valutazione è una determinazione di quanto bene un'opera soddisfi determinati criteri fissati in anticipo. Qui si possono distinguere due sistemi di coordinate: quello moderno, che include solo il criterio dell'innovatività dell'opera, la sua novità, e il sistema tradizionale, che include più fattori contemporaneamente:
- criterio estetico, che comprende sia l'idea del bello e del brutto, sia il criterio dell'espressività e dell'inespressività;
- criterio epistemologico contenente coppie come "vero - falso", "comprensibile - incomprensibile", "ragionevole - irragionevole";
- criterio morale ed etico che valuta un'opera d'arte in termini di moralità, normalità, creatività e distruttività;
- Criterio emotivamente-valutativo, il più soggettivo tra quelli elencati, per valutare un'opera, ad esempio, dal punto di vista di quanto sia interessante per una persona.
Riassumendo
Riassumendo, possiamo dire che la valutazione è un fenomeno abbastanza ampio, che interessa sia la sfera industriale che quella culturale della nostra vita. Inoltre, è molto spesso qualcosa di soggettivo, sebbene sia in corso il lavoro per creare criteri di valutazione universali e assolutamente oggettivi che minimizzino l'influenza delle emozioni umane sul processo di valutazione di un oggetto,fenomeni, atti o eventi, le loro qualità e influenza su determinate aree di attività.
