La conoscenza come categoria filosofica è studiata da un ramo speciale della filosofia: l'epistemologia. I filosofi sono interessati ai problemi globali dell'esistenza umana, all'esistenza della verità assoluta e alle modalità della sua ricerca. Il processo cognitivo come parte dell'attività mentale umana è studiato dalla psicologia accademica.
La necessità di esplorare il mondo che ci circonda è familiare a ogni persona dal momento della nascita. Che cos'è la conoscenza? Quali sono i mezzi e i fini della conoscenza? Proviamo a rispondere brevemente e con parole semplici a queste domande nel nostro articolo di oggi.
Definizione di cognizione
Ci sono molte definizioni scientifiche di questo concetto. In poche parole, la cognizione è un riflesso della re altà circostante nella mente umana, il processo di studio del mondo. Il processo di cognizione consente a una persona di identificare se stessa e il suo posto nel mondo, nonché di comprendere lo scopo, le proprietà e il luogo di altri oggetti e fenomeni nello spazio circostante. Il soggetto della conoscenza è sempre una persona.
Ma l'oggetto di studio può essere sia l'ambiente esterno che la persona stessa, e il suo mondo interiore. Vengono considerate le due principali forme di conoscenza: sensuale e razionale. forma sensualeinerente a tutti gli esseri viventi del pianeta. Ma la conoscenza razionale è data solo all'uomo. Gli animali (compreso l'uomo) conoscono il mondo con l'aiuto dei sensi: vista, udito, olfatto, tatto, gusto. La cognizione sensoriale è direttamente correlata all'oggetto studiato. È caratterizzato da conclusioni soggettive, che successivamente formano conoscenza ed esperienza. La conoscenza razionale viene effettuata con l'aiuto della ragione, del pensiero. Sul nostro pianeta, solo gli esseri umani hanno capacità cognitive (di pensiero). È vero, anche alcuni mammiferi superiori (ad esempio delfini, primati) sono in grado di pensare, ma le loro capacità sono molto limitate. La cognizione del mondo da parte dell'uomo avviene indirettamente. Sulla base della conoscenza sensoriale, cerca di scoprire le proprietà interne dell'oggetto, nonché il suo significato e la connessione con il resto del mondo.
Obiettivi del processo cognitivo
Gli obiettivi possono essere suddivisi condizionalmente in ordinari e alti. Una persona, imparando a conoscere il mondo circostante, applica le conoscenze acquisite per migliorare la qualità della propria vita, creare un ambiente di vita sicuro e confortevole. Si può dire che per sopravvivere una persona deve prima di tutto conoscere quella parte della re altà che la circonda.
Gli alti obiettivi della conoscenza sono stabiliti dalla scienza e dall'arte. Qui agisce come un processo di rivelazione dell'essenza interiore di cose, fenomeni ed eventi, le loro interconnessioni alla ricerca della verità. Per molto tempo si è creduto che l'umanità scoprisse tutte le leggi fondamentali della natura e imparasse quasi tutto sul mondo che ci circonda. Paradossalmente, le ultime scoperte scientifiche aumentanodomande ancora più nuove. Oggi molti scienziati riconoscono che il mondo che ci circonda è molto più complesso e diversificato delle idee umane su di esso. Il processo cognitivo è infinito e i risultati di questo processo sono completamente imprevedibili.
Esperienza di vita o conoscenza quotidiana
Per una persona, come per qualsiasi altro essere vivente, il processo di cognizione inizia alla nascita. Un bambino piccolo impara a conoscere il mondo attraverso i sensi. Tocca tutto con le mani, assaggia tutto e lo esamina attentamente. In questo duro lavoro, i suoi genitori lo aiutano, tramandandogli le conoscenze accumulate su questo mondo. Così, con l'età, una persona acquisisce un certo sistema di idee sul mondo, continuando ad aggiungere le proprie all'esperienza dei suoi antenati.
La conoscenza quotidiana o mondana è un processo quotidiano naturale, il cui scopo è migliorare la qualità della vita. I risultati della conoscenza nel corso di molte generazioni si sommano a un'esperienza di vita che consente a una nuova persona di adattarsi rapidamente alla re altà e sentirsi al sicuro. Va notato che l'esperienza di vita è una categoria soggettiva. Ad esempio, i risultati della conoscenza quotidiana dei Chukchi sono fondamentalmente diversi dall'esperienza di vita degli indiani nordamericani.
Conoscenza scientifica
La conoscenza scientifica, da un lato, cerca di coprire gli schemi generali per i singoli oggetti, fenomeni ed eventi, che ti permetteranno di vedere il generale dietro il particolare. D' altra parte, la scienza lavora solo con i fatti, concreti e realimateriale.
La conoscenza scientifica diventa quando può essere provata sperimentalmente. Eventuali conclusioni, ipotesi e teorie richiedono prove pratiche che non causino dubbi e discrepanze. Pertanto, molte scoperte scientifiche si verificano a seguito di molti anni di ricerca, osservazione ed esperimenti pratici. Se la conoscenza quotidiana è importante per un individuo o un gruppo di persone, l'obiettivo della conoscenza scientifica è acquisire conoscenze a misura d'uomo. La scienza si basa sul pensiero logico e analitico.
Conoscenza artistica
La conoscenza artistica del mondo è completamente diversa. L'oggetto in questo caso viene percepito nel suo insieme, come una singola immagine. La conoscenza artistica si manifesta principalmente attraverso l'arte. L'immaginazione, la sensazione e la percezione entrano in gioco. Attraverso immagini artistiche soggettive create da artisti, compositori e scrittori, una persona impara il mondo della bellezza e dei sentimenti elevati. L'obiettivo del processo cognitivo nell'arte è la stessa ricerca della verità.
Il sapere artistico è immagini, astrazioni, oggetti immateriali. A prima vista, la conoscenza scientifica e quella artistica sono assolutamente opposte. In effetti, il pensiero astratto, figurativo è di grande importanza nella ricerca scientifica. E le conquiste della scienza contribuiscono all'emergere di nuove forme nell'arte. Perché l'obiettivo della cognizione è lo stesso per tutte le sue forme e tipi.
Cognizione intuitiva
Oltre al sensuale e al razionale, una persona è dotataun' altra forma insolita di cognizione - intuitiva. La sua differenza è che una persona riceve la conoscenza all'improvviso e inconsciamente, senza fare alcuno sforzo visibile. In effetti, questo è un processo cognitivo complesso, strettamente correlato all'esperienza sensoriale e razionale.
La conoscenza intuitiva arriva a una persona in molti modi. Può essere un'intuizione o una premonizione improvvisa, una certezza inconscia sul risultato atteso o prendere la decisione giusta senza prerequisiti logici. La conoscenza intuitiva è utilizzata da una persona sia nella vita di tutti i giorni che nelle attività scientifiche o creative. Infatti, dietro le scoperte intuitive inconsce c'è l'esperienza precedente della conoscenza sensoriale e razionale. Ma i meccanismi dell'intuizione non sono completamente compresi e non studiati. Dietro il pensiero intuitivo dovrebbero esserci processi mentali molto più complessi.
Metodi e mezzi di cognizione
Nel corso della sua storia, l'umanità ha definito, creato e classificato molti metodi di cognizione. Tutti i metodi possono essere classificati in due grandi gruppi: empirici e teorici. I metodi empirici si basano sulla conoscenza sensoriale e sono ampiamente utilizzati da una persona nella vita di tutti i giorni. Questa è una semplice osservazione, confronto, misurazione ed esperimento. Questi stessi metodi sono alla base dell'attività scientifica. Nella conoscenza scientifica, inoltre, sono ampiamente utilizzati metodi teorici. Un esempio popolare di metodi di cognizione nella teoria scientifica sono l'analisi e la sintesi. Inoltre, gli scienziati utilizzano attivamente l'induzione, l'analogia, la classificazione emolti altri metodi. In ogni caso, i calcoli teorici richiedono sempre una prova pratica.
Il valore del processo cognitivo per l'uomo
Il concetto di conoscenza e i suoi obiettivi - in effetti, la domanda è molto voluminosa e complessa. Oltre alle forme considerate, c'è anche la conoscenza filosofica, mitologica, religiosa, la conoscenza di sé. Inoltre, la conoscenza include i concetti di conoscenza scientifica e non scientifica. C'è anche il concetto di fede. Tutte queste domande appartengono alla sfera della ricerca scientifica e filosofica. È solo ovvio che il desiderio di conoscenza del mondo che ci circonda è una caratteristica integrale di una persona ragionevole.
