Paesi postindustriali: concetto, ruolo della conoscenza, termini correlati

2024 Autore: Henry Conors | [email protected]. Ultima modifica: 2024-02-12 09:07

La società moderna sta attraversando un processo di deindustrializzazione. Ciò significa che i paesi più sviluppati del mondo stanno riducendo le proprie capacità produttive. I paesi postindustriali ricevono entrate dal settore dei servizi. Questo gruppo comprende stati in cui la produzione materiale ha lasciato il posto alla produzione di nuova conoscenza come fonte di sviluppo. Questi sono i paesi postindustriali, il cui elenco comprende la maggior parte dei paesi dell'UE, Stati Uniti, Canada, Nuova Zelanda, Australia, Israele e molti altri. Questo elenco si espande ogni anno.

Segni dei paesi postindustriali

Il termine fu usato per la prima volta dal sociologo francese Alain Touraine. Il concetto di "paesi postindustriali" è strettamente correlato alla società dell'informazione e all'economia della conoscenza. Tutti questi concetti sono spesso utilizzati non solo nella ricerca scientifica, ma anche negli articoli di stampa. Il loro significato sembra piuttosto vago. Tuttavia, tutti i paesi postindustriali sono uniti da quanto seguesegni:

• Le loro economie hanno attraversato un periodo di transizione e sono passate dalla produzione di beni alla fornitura di servizi.
• La conoscenza diventa una forma di capitale che ha un valore.
• La crescita dell'economia è dovuta principalmente alla produzione di nuove idee.
• A causa del processo di globalizzazione e automazione, il valore e l'importanza dei colletti blu per l'economia sta diminuendo, la necessità di lavoratori professionisti (scienziati, programmatori, designer) è in aumento.
• Nuovi rami della conoscenza e delle tecnologie vengono creati e introdotti. Ad esempio, economia comportamentale, architettura dell'informazione, cibernetica, teoria dei giochi.

Origine del concetto

Per la prima volta Touraine ha usato il termine "paesi postindustriali" nel suo articolo. Tuttavia, è stato reso popolare da Daniel Bell. Nel 1974 vide la luce il suo libro "The Coming of the Post-Industrial Society". Il termine è stato ampiamente utilizzato anche dal filosofo sociale Ivan Illich nell'articolo "Strumenti di inattività". Di tanto in tanto è apparso nei testi "di sinistra" della metà degli anni '60. Il significato del termine si è ampliato sin dal suo inizio. Oggi è ampiamente utilizzato non solo nei circoli scientifici, ma anche nei media e nella vita di tutti i giorni.

Il ruolo della conoscenza

La caratteristica principale delle società postindustriali a cui appartengono Canada, America (principalmente Canada e USA) è l'emergere di un nuovo tipo di capitale. La conoscenza diventa il valore principale, ha un suo valore. Daniel Bell ne ha scritto. Credeva che il nuovola società di tipo postindustriale porterà ad un aumento dell'occupazione nei settori terziario e quaternario. Porteranno il reddito principale ai paesi. Le industrie tradizionali, al contrario, cesseranno di svolgere un ruolo di primo piano. La base della crescita economica nei paesi postindustriali è la nuova conoscenza. Bell ha scritto che la prevalenza dei settori terziario e quaternario porterebbe a un cambiamento nell'istruzione. In una società postindustriale cresce il ruolo delle università e degli istituti di ricerca. L'emergere di nuove tecnologie e branche della conoscenza porta al fatto che l'apprendimento diventa un processo che dura tutta la vita. La base della nuova società sono giovani professionisti che partecipano attivamente alla vita politica del Paese e si preoccupano dell'ambiente. Alan Banks e Jim Foster hanno ipotizzato nel loro studio che ciò avrebbe portato a una riduzione della povertà. Paul Romer ha anche esplorato la conoscenza come una risorsa preziosa. Credeva che il suo accumulo avrebbe portato a una maggiore crescita economica.

La creatività come caratteristica fondamentale

I paesi post-industriali, inclusi Canada, America, la maggior parte dei paesi dell'UE, Australia, Nuova Zelanda, Israele, stanno iniziando a sviluppare nuove industrie. Pertanto, c'è un nuovo impulso alla creatività. L'educazione non è più solo memorizzare fatti già pronti, ma qualcosa di più. Aiuta i giovani ad esprimersi. Coloro che sanno creare qualcosa di nuovo hanno successo. In una società post-industriale, l'informazione diventa la forza principale e la tecnologia è l'unicaattrezzo. Pertanto, la creatività viene alla rib alta, durante la quale vengono create nuove conoscenze. Per avere successo in una società postindustriale, è necessario essere in grado di elaborare grandi quantità di informazioni e trarre conclusioni basate su di esse. Come per i settori primario e secondario dell'economia, anche questi sono in fase di ammodernamento secondo le esigenze del tempo. Le nuove tecnologie stanno rendendo l'agricoltura e l'industria molto più produttive, consentendo a meno persone di lavorare in queste aree.

Critiche

Molti ricercatori inizialmente si opposero all'introduzione di questo termine. Hanno parlato di come la nuova società dovrebbe avere un nome. In precedenza, la base era l'agricoltura, poi l'industria. Così sono comparsi i termini "società dell'informazione" ed "economia della conoscenza". Ivan Illich ha sostenuto il concetto di "inattività". Credeva che questo termine riflettesse più chiaramente i processi nella società postindustriale. Inoltre, molti scienziati hanno affermato che l'industria rimane ancora l'industria principale, perché la conoscenza modernizza solo la produzione materiale.

Termini correlati

I concetti sinonimi sono ampiamente utilizzati insieme al concetto di paesi postindustriali. Tra questi ci sono il postfordismo, la società postmoderna, l'economia della conoscenza, la rivoluzione dell'informazione, la "modernità liquida". Questi termini sono simili in molti modi e le differenze risiedono nelle sfumature o nell'ambito. Pertanto, ogni concetto merita un separatostudia.