Il Museo è un'istituzione sociale speciale che svolge molte funzioni socio-culturali. Ha senso considerare il concetto e le funzioni di un museo in condizioni moderne, poiché il passare del tempo influenza molto questa definizione.
L'essenza del museo
Il museo è un tipo speciale di istituzione culturale, che è un'espressione concentrata della cultura del presente e del passato. Attraverso questa istituzione sociale, una persona può adattarsi alle condizioni in continua evoluzione del mondo circostante. Trovandosi in un museo, una persona entra in un dialogo con la cultura e gli eventi storici, che forma la sua gamma di idee di valore. Ogni visitatore percepisce le mostre museali a modo suo, ed è per questo che comprensione e analisi richiedono una spiegazione e una contemplazione separate. Il museo consente a una persona di formare una visione olistica del passato e del presente attraverso i propri sforzi mentali, oltre a superare gli stereotipi esterni e personali e le barriere interne.
Contribuisce all'attuazione delle principali funzioni del museoinstaurazione di relazioni socio-culturali nella società. Svolge anche la funzione di garantire l'interazione di culture diverse, studiando le tradizioni nazionali e il patrimonio culturale.
Concetto
Il concetto di museo è associato alla natura dicotomica dei suoi obiettivi: la conservazione del patrimonio storico e culturale per le generazioni future e la sua contemporanea apertura ai contemporanei. La stessa parola "museo" ci è venuta dall'antica Grecia - museion - il tempio delle muse.
Nell'antica Grecia, tuttavia, il concetto di museo differiva significativamente dalla sua idea moderna: il museo era un luogo di contemplazione e di conoscenza completa del mondo circostante, un luogo di riflessione.
L'Enciclopedia russa definisce un museo come un'istituzione multifunzionale di memoria sociale storicamente condizionata, attraverso la quale il pubblico ha bisogno di preservare e rappresentare un gruppo speciale di oggetti culturali e naturali che la società definisce particolarmente preziosi.
Le componenti del concept del museo si chiamano:
- Collezione di oggetti, collezionista significativo come valore.
- "Tempio delle Muse" - uno spazio per l'azione collettiva e la raccolta di varie opere allo scopo di ulteriore comprensione.
- Comunicazione sui valori presentati.
Il concetto di museo comprende anche un fenomeno specifico della memoria socio-culturale: un museo viene creato ed esiste per preservare la memoria, oltre che per stabilizzare valori e norme comuni nella società esistente.
Il museo si chiama culturale-un istituto educativo e di ricerca che conserva, raccoglie, registra, studia e divulga monumenti di cultura, storia e natura secondo le sue funzioni sociali del museo. Questa definizione contiene una stretta connessione tra il museo e la sua funzione sociale: le mostre in questo caso svolgono il ruolo di fonti dirette di informazioni sulla cultura, la storia, la natura delle singole società o aree.
Nella definizione di questo concetto, la priorità è la natura educativa, scientifica e di ricerca, che serve a soddisfare le esigenze della società nell'uso e nella conservazione degli oggetti della re altà circostante come elementi di memoria storica, valore estetico e informazioni sociali.
Il museo è progettato per accumulare e archiviare informazioni, nonché per identificare vari modelli che riguardano i processi di studio, nonché il trasferimento di conoscenze attraverso le mostre museali. Da questo punto di vista, il museo è sia un'istituzione sociale che una fonte di informazioni.
Nei tempi moderni, oltre ai processi di conoscenza storica, oltre al trasferimento di conoscenze ed esperienze e alla comprensione culturale e filosofica, nel concetto di museo viene investita anche una componente di valore estetico. Ora il museo è diventato anche un centro culturale e un forte strumento di impatto sociale e culturale. In questo momento si accende anche la componente comunicativa, che implica la creazione consapevole di fondi museali per trasmettere informazioni complesse attraverso questo specifico canale di comunicazione.informazioni sull'ambiente. Pertanto, viene creato un dialogo speciale, volto a creare una visione olistica comune delle mostre museali.
Funzioni
Il museo contiene molte funzioni, tuttavia, di regola, si distinguono due delle funzioni più basilari del museo:
- Funzione di documentazione.
- Funzione educativa ed educativa.
Documentazione
La documentazione implica una strutturazione organizzata e mirata della riflessione di vari eventi, fenomeni e fatti storici, nonché dei processi socio-culturali attraverso le mostre museali. Tale funzione museale trova attuazione nel corso della cognizione e dello studio dei reperti per la successiva descrizione scientifica degli oggetti. Grazie a descrizioni così dettagliate, i visitatori possono percepire correttamente e oggettivamente gli oggetti presentati nel museo.
Istruzione
La funzione educativa del museo si basa sull'impatto delle mostre sui visitatori del museo. Quest'ultimo si esprime in una grande quantità di informazioni che riceve ogni persona che si immerge nello spazio informativo del museo. Nel processo di attuazione di questa funzione di un museo moderno, vengono stimolati e soddisfatti i bisogni culturali e cognitivi della società. Questa funzione si manifesta anche in varie forme di attività espositive e culturali ed educative.
Le funzioni socio-culturali del museo sono di grande importanza, ininfluenzando in modo significativo la percezione, l'educazione e le relazioni delle persone nella società. Nella società moderna, visitare i musei è considerato un vero e proprio dovere sociale, storico e culturale: le persone sono sensibili alla memoria culturale e storica, la conservano con cura e la trasmettono di generazione in generazione. Questo ruolo del museo è facilitato dalle funzioni aggiuntive che svolge insieme alle sue principali:
- Funzione comunicativa (sociale) del museo.
- La funzione dell'impatto simbolico sulla società.
- Funzione di organizzazione del tempo libero utile.
- Funzione di conservazione universale della memoria storico-culturale nazionale.
- Funzione socio-culturale.
- La funzione di interazione sulle varie sfere della società e dell'individuo.
- Funzione delle attività museali professionali.
Le funzioni di un museo nella società moderna sono piuttosto vaste, dal momento che il museo svolge molti ruoli culturali, storici, sociali ed educativi significativi.
Funzione socio-culturale
Che sia una funzione di un museo di storia locale o una funzione di un museo scolastico, nell'ambito del ruolo socio-culturale, questa istituzione culturale diventa una sorta di intermediario tra i visitatori e le mostre museali presentate. Questo fenomeno rivela la specificità del museo come sistema di comunicazione, che contribuisce alla sua definizione di istituzione socio-culturale. Realizzando questa funzione, il museo si configura come un centro di informazione e comunicazione, attraverso il quale la societàottiene l'opportunità di soddisfare i suoi bisogni nella conservazione e nel successivo utilizzo degli oggetti della re altà circostante come prova della re altà oggettiva.
Il museo svolge quindi anche la funzione di trasferimento di conoscenze socialmente significative. Gli oggetti della cultura e della storia sono attentamente studiati e presentati come fonti primarie di conoscenza, tenendo conto della comprensione esistente dello scopo del museo stesso e del suo ruolo e delle sue funzioni nella società moderna.
Attività per il tempo libero
Questa funzione divertente dei musei (tradizioni locali, storiche - non importa) si manifesta nei tempi moderni, quando hanno iniziato a realizzare i loro scopi e obiettivi di far conoscere ai visitatori il patrimonio culturale e storico di alcune regioni o altre aree. L'adempimento da parte del museo di questa funzione è determinato dalla necessità della società di forme culturali di intrattenimento e svago, nonché dalla necessità di sviluppo emotivo e culturale.
Funzione di salvataggio della memoria sociale
Si distingue a volte separatamente dalla funzione di documentazione, poiché alcuni tratti caratteristici di un determinato periodo storico spesso impongono specificità proprie all'opera museale, a seguito della quale i musei si trasformano insieme a mutamenti politici, economici, sociale e spirituale della società. Per diversi popoli, rappresentanti di vari gruppi sociali e residenti di diversi paesi, ciò si manifesta in modi diversi, il che forma i propri approcci speciali alla classificazione e alla sistematizzazione delle idee sul mondo, alla ricerca della bellezza, dell'armonia e dell'estetica, cheporta all'emergere di una specificità particolare della rappresentazione dei reperti museali. Con questa funzione, i musei sono in grado di preservare la memoria sociale catturandola attraverso le loro mostre.
Funzione dell'attività museale professionale
Questo aspetto si manifesta sotto forma di divisione del lavoro. La specializzazione generale del personale museale nello svolgimento delle proprie funzioni richiede un livello di formazione sufficientemente elevato in ambito culturale, storico e sociale. In pratica, questa funzione è implementata in tutte le aree del lavoro museale, che include attività espositive, pedagogiche, di restauro, ricerca, stock, educative e di altro tipo.
Funzione di impatto simbolico
Questa funzione è dovuta alla presenza di uno strato impressionante di simboli culturali di diversi livelli nelle diverse nazioni. Ad esempio, a livello statale si potranno nominare simboli come la bandiera, l'inno, lo stemma, mentre a livello cittadino verranno aggiunti simboli come monumenti, luoghi famosi, attrazioni naturali e altro ancora. Abiti nazionali, strumenti musicali e molto altro rientrano nel livello culturale e quotidiano. Questa categoria include anche vari modelli di comportamento e atteggiamenti tipici, lo studio del passato e la memoria sociale, che possono essere dimostrati sotto forma di mostre museali o altre prove che catturano la re altà circostante.
Funzione di interazione
L'attuazione di questa funzione nella pratica avviene attraverso istituzioni speciali e istituzioni sociali che sono attivamenteinteragire con musei o altre istituzioni come istituzioni scientifiche, culturali o educative. Il sistema di tali connessioni è molto sfaccettato e diversificato: in primo luogo, ciò riguarda le istituzioni scolastiche e prescolari, nonché i sistemi di istruzione specializzata superiore e secondaria. Ad esempio, possono essere escursioni di gruppo volte a familiarizzare gli studenti con oggetti della cultura e della storia.
L'essenza della definizione di museo è determinata principalmente dalla necessità della società di preservare il patrimonio culturale, storico, naturale e pubblico al fine di trasmetterlo ai discendenti, nonché di rappresentare il patrimonio accumulato per contemporanei. L'attuazione delle funzioni museali è connessa con l'acquisizione di collezioni museali, alla cui organizzazione partecipano l'apparato scientifico e il personale professionale del museo. Nell'attuarle, il museo tiene conto degli interessi e delle esigenze dei vari gruppi sociali e fa affidamento anche sul sostegno pubblico nella creazione di mostre e nel processo di conservazione del patrimonio culturale e storico.
